こんにちはー！
ホギーです。
ご覧いただきありがとうございます。
春休みも後少し。
子供より新学期が待ち遠しい親って多いはず。笑
わたしもその１人です。
給食早く始まらないかな。笑
さて、今回のおはなしは子供の勉強の習慣について。
娘が自宅学習を始めたのは幼稚園生の時でした。
小学校生活も１年たちました。
肝心の勉強の習慣はついたのでしょうか？
そもそも勉強の習慣とはどういう事なのでしょう？
家庭によって基準は違うと思います。
書籍でも基準がまちまちでした。
一般的に言われている〈毎日学年×１０分勉強する事〉が基本になるのですかね？
１年生、１日１０分。
２年生、１日２０分。
・・・・。
一般の２年生は２０分でいいのかー。
娘は１日２０分くらいだと、学校の勉強にすらついていけない気がするぜぃ。。。
わたしの思う勉強の習慣とは、
〈子供が自分から勉強をはじめる事〉
〈自分でその日の勉強範囲を決めて終わらす事〉だと思っています。
時間ではなく、その範囲終了を目標としています。
文章にするとかなり低学年では厳しい。笑
１年生の間に娘は〈自分から勉強を始める事〉がまぁまぁできるようになりました。
朝は、髪を結ぶ間に計算問題に取り組んでいます。
髪を結ぶ際、計算ドリルを前に出しておくだけです。
この方法が娘にはあっていたようで、自分からすぐに計算ドリルを始められるようになりました。
その他の勉強は学校から帰宅してから。
学校から帰宅したら、ランドセルの片付けをして宿題と勉強に取り組んでいます。
娘に合った方法は、おやつと宿題＆ドリルを一緒に出す作戦。笑
まずは難なくテーブルに座らせるのが大事だと思ってこの方法にしました。
「勉強したら？宿題したら？」と声掛けすると
「えーーー！」って言いません？
だったら
「おやつあるよー」
「食べるー」の方がいいかなと思って。笑
おやつの隣に宿題とドリルを添えます。
娘はドリルを見ながらおやつを食べています。
お行儀が良いとは決して言えません。
良い子は真似しないように。
でも、色々試した結果ガチガチに勉強させるより、こっちの方が娘にはあっていたようです。
今ではすんなり勉強を始めることが出来ています。
髪を結ぶ＆おやつがないとこの方法では勉強が始まらないのが難点。
でも、とりあえ良しとします。笑
とにかく始めてもらうことが大事。
そして、勉強中集中力が切れてきたら休憩。
難易度の高い問題でへこたれていたら休憩。
休憩大事。
タイマーで〈２０分〉セットして休憩。
ユーチューブを見たり、本を読んだり、塗り絵したり、何かと戦っている事もあります。笑
タイマーで休憩の管理はやってみて良かったです！
ピピッと音がなれば、再度勉強を始めれるようになりました。
ちょっと休みが長いと思いますが、学校の疲れもあるので２０分ダラダラします。
ドリルは習い事の前にすべて終わる時もあるし、終わらずに習い事から帰宅したら再度取り組むこともあります。
１日で取り組む範囲はほぼ終わらせています。
でもたまーに終わらない日もあるので、その時は無理せず翌日に持ち越し。
ただ、最終目標の〈自分でその日の勉強範囲を決めて終わらす事〉にはほど遠い。
自分で勉強範囲を決めるのはまだまだできそうにありません。
どこまでやっていいかわからないですしね。
これは仕方ないのかも。
最近はその日にやるページに日付を入れておくようにしました。
これで「どこやればいい？」と聞かれる回数が減ってきました。
もっと早く気づくべきでした。反省。
当面の学習目標は小３までに小４の範囲を終わらす事です。
娘にも学習目標とその理由を説明してあります。
確実に理解しているかは分かりませんけど。笑
塾に通えば自分でスケジュール管理もできるようになりそうですよね。
塾の先生も始めは丁寧に取り組み方を教えてくれそうだし。
いいなぁ。塾。
我が家は、学習習慣についてまだまだ試行錯誤を繰り返しています。
娘が自分ですんなり勉強を始められるのはいつになるのだろうか。。。
２年生の間もコツコツ勉強していきます。
以上、学習習慣のお話でした。
